63° aniversario del nivel inicial y primario de Instituto Nuestra Señora del Santísimo Rosario

El nivel inicial y primario del Instituto Nuestra Señora del Rosario de Junín celebró su sexagésimo tercer aniversario el lunes 13 de marzo junto a los alumnos, docentes y  familias. En este día revivieron la historia de la institución y compartieron un picnic con tortas que fueron compradas por las familias.

En este sentido la directora de Nivel Inicial y Primario, Verónica Portera, sostuvo: “para la comunidad ha sido un momento de alegría y encuentro. Como iniciativa este año queremos recuperar imágenes de las promociones anteriores y formar un mural en donde quede plasmada nuestra historia, lo que otorga un sentido  de pertenencia a cada alumno y alumna que paso por nuestra Institución”

Durante estos años, el colegio ha ido restructurándose y adaptándose a los cambios tecnológicos y sociales, sin perder de vista su compromiso con la educación integral de los estudiantes.

Es una oportunidad para reconocer y felicitar al personal docente y no docentes que han hecho posible la formación de varias generaciones de niños, niñas  y jóvenes.

Se realizó el XV Encuentro de Colegios del Arzobispado

La Comisión de Educación del Arzobispado de Mendoza realizó durante el jueves 9 y viernes 10 en el Seminario Arquidiocesano de Mendoza el “XV Encuentro de los Colegios del Arzobispado”. Convocó a más de cien personas entre apoderados, directivos, coordinadores pedagógicos, de pastoral, capellanes y miembros del SOE de las once instituciones educativas. Además, contó con la participación de Mons. Marcelo Mazzitelli, obispo auxiliar.

Inició con una Misa presidida por el arzobispo, monseñor Marcelo Colombo, quien sostuvo en su homilía: “En esta vocación de amor que es la educación, estamos invitados por el Señor a ser instrumentos de su gracia y a multiplicar los frutos de esa llamada en la formación de aquéllos que concurren a nuestras escuelas y colegios”. Monseñor Colombo hizo una breve síntesis de las propuestas del Santo Padre, que ha llegado a través de diferentes documentos, acerca de la educación y la escuela. La jornada continuó con dos charlas: una sobre “Educación Sexual Integral para estudiantes de hoy”, a cargo del licenciado Videla y otra exposición acerca del Pacto Educativo Global, invitación del Papa Francisco, que busca comprometernos de manera personal y conjunta asumiendo el desafío de una renovación creativa de la educación para las nuevas generaciones del presente y del futuro.

En este sentido, el apoderado Legal de los Colegios del Arzobispado, licenciado Fernando Bertonati, expresó: “El eje central del encuentro está pensado para lanzarnos con el Pacto Educativo Global, que es una invitación del Papa a poner en el centro de todo proceso educativo a la persona con su dignidad y derechos. Este es nuestro objetivo y por el cual trabajamos bajo un mismo lineamiento todos los Colegios del Arzobispado”

En la segunda parte del encuentro, directivos, coordinadores y miembros del SOE trabajaron los objetivos para 2023. De manera simultánea apoderados mantuvieron una reunión con referentes de la Dimensión Contable con el fin de dialogar el plan económico financiero de 2023. Por otra parte, referentes de Comunicación de los colegios tuvieron una capacitación sobre el manejo de las redes sociales y los objetivos comunicacionales de este ciclo lectivo. Los presentes contaron con una conferencia del presbítero Juan Pablo Dreidemie sobre “Prevención del abuso”, que derivó en un trabajo en grupo por escuela. 

El encuentro cerró con una oración muy emotiva en torno a la Esperanza, en la que efectuaron un recorrido desde los inicios de CEDUCAR hasta la fecha, destacando los momentos vividos y los desafíos superados en comunidad. Al finalizar comunicaron el lema que fue elegido por votación: “Educamos con el corazón sembrando esperanza».

Empleados del Banco Supervielle y la Comunidad del Jardín Hogarcito de Belén remodelaron el patio de juegos

Empleados del Banco Supervielle a través del programa “Capitanes” remodelaron por completo el patio del Jardín Hogarcito de Belén, que como consecuencia de un fuerte granizo había destrozado la tela media sombra. El trabajo fue realizado de manera conjunta con la colaboración del personal docente, no docente y familias de la Institución Educativa.

“El proyecto Capitanes del Área de Responsabilidad Social Empresaria (RSE) de la entidad financiera busca ayudar a las entidades de todo el país que más lo necesitan. El objetivo que persigue es que el empleado se comprometa con la institución beneficiaria, es decir, que no solo consiga los fondos para la compra de materiales, sino que colabore con la mano de obra. De esta manera, buscan tomen contacto con la realidad y necesidades de la entidad”, explicó Marcelo Ticera, referente del Proyecto Capitanes.

La ejecución de la iniciativa fue por etapas, donde primero liberaron fondos desde el banco para la compra de materiales. Posteriormente destinaron sábados de noviembre para la remodelación, donde armaron equipos de trabajo con empleados de la entidad bancaria y la comunidad educativa. Fueron jornadas productivas en la que lograron la remodelación en su totalidad del patio en el que juegan, cantan y aprenden más de 60 niños de 0 a 3 años.

En este sentido, la directora del Jardín, Belén Marianetti, sostuvo: “Fortalecieron el patio que destruyó la piedra, colocaron los toldos, ya que no teníamos nada para cubrir del sol. Pintaron el espacio en su totalidad después de seis años. Además, pintaron juegos interactivos en el piso como pistas de autos, circuitos, entre otros. Para nosotros es una alegría es absoluta”.

CEDUCAR ofreció una capacitación de Educación Sexual Integral para el personal nuevo

El 31 de octubre CEDUCAR brindó una capacitación virtual sobre Educación Sexual Integral para personal docente que se ha incorporado recientemente a las instituciones educativas del Arzobispado de Mendoza, la misma estuvo a cargo de la Lic. María del Carmen Giraud Billoud y el Pbro. Dr. Leonardo Di Carlo referentes en Educación Sexual.

En el encuentro los disertantes abordaron la Ley de Educación Sexual Integral, su aplicación en el ámbito escolar y los criterios a tener en cuenta de acuerdo al rol que cada uno desempeña. El objetivo del taller fue brindar a los docentes herramientas para que puedan acompañar a los estudiantes en el desarrollo de una sexualidad plena, sana y responsable.

En este sentido la licenciada María del Carmen Giroud Billoud sostuvo: “Como educadores debemos hablar objetiva y científicamente, educando desde la atención, prevención y fundamentalmente desde promoción de la persona»

El Instituto San Vicente Ferrer celebró sus 25 años

El Instituto Educativo San Vicente Ferrer celebró el 14 de octubre el vigésimo quinto aniversario de la creación del Nivel Inicial y Primario con un emotivo acto bajo el lema “Educando en valores cristianos con un corazón vicentino”, en el que alumnos de sexto y séptimo grado representaron la vida de su Santo Patrono y docentes hicieron una narración de la creación del Instituto hasta la actualidad, teniendo en cuenta a todos los actores que formaron parte en su historia. Participaron del evento el intendente de Godoy Cruz Tadeo García Zalazar, el obispo auxiliar Monseñor Marcelo Mazzitelli; el representante Legal de CEDUCAR Fernando Bertonati; la Banda de la Policía de Mendoza dirigida por el profesor Mauricio Salazar, autoridades y docentes del colegio, directivos de los colegios del Arzobispado y familias de la entidad educativa. 

En el acto la Municipalidad de Godoy Cruz hizo entrega de una placa en reconocimiento a la trayectoria institucional que fue bendecida por el obispo auxiliar, donde mencionó la importancia de la gratitud en el contexto de esta obra a la que denominó obra del Reino al Servicio de la Educación. Monseñor Marcelo Mazzitelli sostuvo: “vivimos tiempos muy difíciles, complejos y angustiantes, recién entonamos lo que significa el valor de la libertad en cada estrofa del Himno y la libertad no se puede lograr sin educación; la esperanza no puede aparecer sin educación. Que hoy estén alumnos, familias, docente y personal no docente significa en definitiva cantar esperanza, sembrar esperanza apostando a la educación. Al país no lo salva un plan económico, sino una educación garantizada y de calidad. Bendecir esta placa es reconocer que todos estamos trabajando por lo mismo”.

El jefe comunal de Godoy Cruz destacó la participación activa del colegio en los programas propuestos por la Municipalidad. Resaltó la importancia del rol de las instituciones educativas en la formación de ciudadanos y expresó: “El tiempo no es solamente lo que le da posibilidad de trascendencia a una institución educativa, sino el hecho de que verdaderamente cumpla su rol. La prueba es que este colegio tiene una alta demanda de matrícula y eso explica que la tarea que se hace y el servicio que presta es realmente es de calidad. Felicitaciones a todo el equipo por la trayectoria de estos primeros 25 años: los instamos a seguir trabajando de manera mancomunada para que se siga formando ciudadanía”.

Charla de discapacidad para la comunidad educativa del Hogarcito de Belén

La comunidad educativa del Jardín Maternal Hogarcito de Belén recibió una charla sobre discapacidad, que estuvo a cargo de la licenciada Alejandra Marty, asesora técnica del Consejo Provincial de la Persona con Discapacidad.

El encuentro tuvo como propósito informar a la comunidad sobre los derechos de las Personas con Discapacidad, su concepto, tipos y el trato que deben recibir, tomando como eje central la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo. También, la disertante comentó los diferentes organismos de atención en la Provincia donde deben acudir de acuerdo a las inquietudes presentadas.

La licenciada sostuvo: “La inclusión no se trata de un acto de solidaridad, ni los cambios que se deben hacer deben partir de una actitud de voluntarismo. Es por sobre todo una cuestión de derechos y una política pública que responsabiliza a toda la comunidad y al Estado, a fin de que las personas con discapacidad ejerzan sus derechos y obligaciones”.

A lo largo de la exposición los presentes realizaron variadas consultas. Fue una jornada enriquecedora que sin dudas, tendrá como principal objetivo el trabajo que por delante ampliará la institución.

Estudiantes de tercer y cuarto año del Instituto San Miguel reciben capacitación sobre el uso de redes sociales

Estudiantes de las Licenciaturas en Criminalística y en Psicología de la Universidad del Aconcagua brindarán durante tres semanas diferentes charlas a los alumnos de tercer y cuarto año del Instituto San Miguel, acerca del buen uso de las redes sociales, buscando concientizar sobre las consecuencias del uso indebido y los procedimientos legales a tener en cuenta en caso de ser víctimas de un delito informático.

La Facultad de Psicología ofrece un programa denominado “Extensionate”, cuyo propósito es que los estudiantes puedan generar en el campo de la promoción y prevención acciones que favorezcan el bienestar y la concientización en personas de distintas organizaciones.
En este sentido, la coordinadora del Programa por la carrera de Criminalística, ingeniera Laila Saluta, comentó: “Es una iniciativa externa que funciona hace varios años con el objetivo de ayudar a la población desde la Facultad, abordando diferentes temáticas que plantean año tras año, de acuerdo a la necesidad de cada institución destinataria”.

El martes 20 de septiembre estudiantes de Criminalística comenzaron con el primer encuentro introductorio y dialogaron sobre conceptos y las consecuencias por posibles delitos. La coordinadora del Programa sostuvo que “queremos volver a rescatar el buen uso de las redes sociales, teniendo los cuidados y las protecciones necesarias de todo lo que su mal uso puede producir si son vulnerados. Esta primera charla es introductoria; y a medida que pasen las próximas clases, profundizaremos y daremos ejemplos reales, teniendo en cuenta de cómo deben proceder”.

A principio de octubre, los alumnos de Psicología brindarán los talleres para tercer año, tomando la misma temática desde un enfoque psicológico, teniendo en cuenta el impacto que genera en la conducta el uso de redes sociales en los adolescentes.

Visita Pastoral de los obispos al Jardín Maternal Hogarcito de Belén

El arzobispo de Mendoza Mons. Marcelo Colombo y el obispo auxiliar Mons. Marcelo Mazzitelli visitaron el jueves 8 de septiembre el Jardín Maternal Hogarcito de Belén, compartieron una tarde emotiva con la comunidad educativa, donde participaron alrededor de 20 personas, entre ellas, madres, abuelas, autoridades, referentes de diferentes proyectos y todo el personal del mismo.

En el encuentro los presentes realizaron una presentación individual y comentaron su función en el jardín. Las mamás y abuelas de los alumnos dieron sus testimonios destacando el valor que tiene la Institución en sus vidas, como así también, expresaron un gran agradecimiento hacia el personal por la entrega, el amor y ayuda permanente, resaltando el cambio que habían generado en cada una de sus familias.

Como cierre Mons. Colombo brindó unas cálidas y sentidas palabras.

“Ser Signo”: proyecto interinstitucional que busca impactar en la calidad de vida de niños y niñas de Buena Nueva

Ser Signo es un proyecto de apoyo escolar de Cáritas y CEDUCAR que a través del armado de una red con diferentes entidades, busca impactar en la calidad de vida de niños y niñas de Guaymallén, tomando tres ejes fundamentales: alimentación, educación y deporte.

Esta iniciativa surgió debido a la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran las familias de los niños que concurren al jardín maternal “Hogarcito de Belén”. La mayoría cuenta con ingresos muy por debajo de los índices de la canasta básica. Sus posibilidades de desarrollo se ven condicionadas ante este contexto, sumado a la baja escolarización que presentan los integrantes de los grupos familiares, en especial los jefes o jefas de familia.

La pandemia agravó aún más esta situación, profundizando la carencia de aprendizajes, con el riesgo de quedar relegados ante la escasez de recursos digitales, la falta de resiliencia y/o colaboración para aprender. La reapertura de las instituciones educativas resultó beneficiosa para los niños y las niñas, pero dejó entrever el empobrecimiento en los aprendizajes que produjo en ellos, esta pandemia mundial.

Por esta razón, surgió “Ser Signo”, un proyecto interinstitucional cuyo objetivo es disminuir la desigualdad en contextos de vulnerabilidad, brindando un servicio educativo de apoyo escolar bajo atención integral del niño, contemplando alimentación, contención y deporte, ya que en la zona no hay espacios que brinden apoyo escolar en el turno tarde.

Varias instituciones son las que aportan para poder llevar a cabo dicho propósito. Los niños y las niñas concurren lunes y miércoles de 13:30 a 16 a las aulas de la Parroquia Santa Ana y los reciben con el almuerzo que preparan en el Jardín Maternal Hogarcito de Belén. Las clases son dictadas de manera flexible y lúdica, con la modalidad de talleres, por estudiantes de docencia del Instituto Nuestra Señora del Rosario de Lavalle, quienes cuentan con la colaboración del pasaje, materiales de librería y cuadernillos, a través de Cáritas. Finalizada la jornada, asisten a la escuela de fútbol del barrio con la que articularon cubrir necesidades que los referentes no tenían a su alcance, fomentando la importancia de la educación para el crecimiento en el deporte.

La primera experiencia será de agosto a noviembre, en vistas a continuar el próximo año, con la posibilidad de incorporar el taller de alfabetización para adultos debido a la gran población de adultos analfabetos o con baja escolarización. Esto permitirá cerrar el círculo que promueve los derechos de manera integral para todos los miembros de las familias de la comunidad, buscando ser ayuda, guía y apoyo en la vida de cada uno de ellos.

Cristian García: “formar vínculos con los hermanos de la calle dignifica y genera fraternidad”

Los Centros de Estudiantes de los colegios del Arzobispado mantuvieron un encuentro virtual con el coordinador de la Pastoral de Calle, Cristian García, para interiorizarse sobre el trabajo que realizan e involucrase con la realidad que viven las personas en situación de calle, para llevar a cabo posteriormente, el primer Proyecto Solidario Conjunto destinado a colaborar con el Patio Callejero.

“La Pastoral de Calle nuclea y acompaña a ocho movimientos de diferentes parroquias de la Iglesia de Mendoza que abordan la situación de calle en todas sus complejidades. Para ejecutar esta tarea, los voluntarios realizan un abordaje no solo de la asistencia alimentaria, sino de la vinculación con los hermanos y hermanas de la calle, lo que es prioridad para nosotros”, explicó Cristian García. Abordó diferentes conceptos como situación y riesgo de calle, para poner en contexto a los estudiantes de dicha realidad, que cada vez es mayor y nos llama a no ser indiferentes.

En 2021 inauguraron el Patio Callejero, ubicado en calle San Luis entre Ituzaingó y Montecaseros de Ciudad, ya que anteriormente los grupos que pertenecen a la Pastoral brindaban la cena de lunes a lunes en las plazas del microcentro. Dicho espacio abre sus puertas todos los días, ofrece acompañamiento espiritual y afectivo, sirve la cena de lunes a sábado y el almuerzo los domingos. También realizan diferentes tipos de actividades como cumpleaños, bingos, guitarreadas; con el fin de acompañar la vida de los hermanos de la calle de igual a igual. En este sentido, Cristian sostuvo: “En este espacio encontramos diversidad de vidas, de situaciones, rostros muy diferentes unos de otros. Por este motivo, para la Pastoral de Calle, más allá de la asistencia alimentaria, la importancia del vínculo y de las relaciones interpersonales es primordial debido a que consideramos que el vínculo es lo que dignifica, genera fraternidad y solidaridad”.

Los miembros de los Centros de Estudiantes se mostraron agradecidos por el espacio compartido e interesados por involucrarse con dicho organismo, debido a que serán los encargados de ejecutar la campaña solidaria y dar a conocer en sus comunidades educativas el trabajo que realizan. Finalizada la misma, prevén organizar una visita al Patio Callejero para compartir un encuentro con las personas que allí asisten.

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